笑到家長肚子疼的國小生作文,網友笑歎:當他們的語文老師真的太難了

song 2022/11/04 檢舉 我要評論

寫作文這件事兒,要分人來看,像我兒子比較喜歡物化生科目的來說,作文之于他就是一個「世紀難題」,奈何我告訴他,有個辦法可以提升寫作水平,就是每天幫我寫一篇自媒體文章,可人家偏偏就堅定有力的​一口回絕了。

如今,寫自媒體對于我來說,每個月至少完成8篇是最少的目標。因為我發現,寫自媒體的過程,不僅僅是賺到收入這麼簡單更重要的是:思考的能力、寫作水平的提升,這兩點比賺錢可要來​的​更加實惠!

今天,我們就來聊聊國小生的作文。

相信,大家都聽說過一篇名為《二十年后的我》的作文。

文中這樣寫道:

今天天氣不錯,我和老婆帶著我們一對可愛的兒女環游世界。突然,路邊沖出一個渾身惡臭、滿臉污穢、無家可歸的老太太。天啊!她竟然是我二十年前的語文老師!

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不知道這個孩子現在怎樣了?也不知道當時他的語文老師看到這樣的作文有沒有被氣到?總之,曾經一段時間內,這個段子還是非常受「歡迎」的,轉載的人特別多。

還有一篇作文是《我的理想》,這樣寫的:

我的理想是做一個慈善家,這樣我就能帶著老婆和孩子環游世界。如果遇到當年的語文老師無家可歸,我會給他點錢……

這篇小作文,從筆記來看,不像是國小生的字,更像是成年人刻意而為之以此來吸引眼球的。

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還有一篇國小生作文《我的媽媽》是這樣寫的:

我的媽媽是這樣的,她每天穿的衣服都很漂亮。而且她每次送我上學的時候都要抹一遍口紅,我說媽媽呀,你可快點吧,都快要遲到了,他還是個大豬,因為它又能吃又能睡,這和豬本來就是兄弟,她的話還有點多,每天快要上學的時候他都說一遍,每天要喝水,要和同學團結友愛等等,我的耳朵都快要不是自己的了……

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確實有道理!

還有一位小朋友的作文是這樣寫的:

作文題目是:論體育課的重要性。文中說到如果一群老師被關在同一間屋子里面,那麼題目都在干什麼?

其中,語文老師在寫遺書……讓語文老師看到后就不淡定了!

從評語「你給我站在后面上課」就可以看出來。

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這位小朋友真的是很厲害,寫作文都能把語文老師給抹黑一把,就像那個「二十年后的我」說老師變成乞丐一般,這到底算不算是「童言無忌」呢?

那麼體育課又為何重要了呢?因為,體育老師走到門前,二話不說把門踹開了!

從這點上來說,體育課重不重要不知道,反正我覺得體育老師挺重要的!

還有更過分的小作文——《我的張老師》。大家看完之后,我保證笑到肚子疼。看篇幅,滿滿兩頁作文紙,​寫的​不少,目測是六年級的學生吧?

這位學生說,他們的張老師——人一點也不好,長得也不好看,所以滿臉化妝品。

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老師的鼻子上有痣,顯得老師很丑!而且,她還說女生美若天仙,而我覺得我們班的女生是丑八怪附體,個個丑的不要不要的。

這個孩子,恐怕是個男孩吧?不但說老師丑,還說同班女生丑,這到底是給了他這麼大的勇氣呢?難道是梁靜茹給的嗎?

不過,看老師的批注也可以發現,張老師似乎還是很耐心​的​看完了這篇小作文,雖然文中說她丑,還說她卸完妝可能是黑風老妖……

現在看來,當老師真的是一種挺考驗人心理承受能力的職業。

當然,除了「詆毀語文老師」的還有「心疼語文」老師的。比如說這篇小作文《我想對語文老師說》:

其實感覺前面的都說​的​還算比較客氣,也能很客觀​的​描述了語文老師非常辛苦的事實,但是最后一句,我怎麼聽著那麼別扭呢?不知道大家感覺如何?

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還有一位小朋友寫了《家庭主婦》的作文:妥妥的是愛媽媽的孩子呀?尤其是最后那句————媽媽說:沒有!我只是今天什麼沒干。

該作文得了100分,前因后果,一筆帶過引人思考,寓意深刻呀。

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還有跟爸爸相關的作文呢!有的小朋友竟然給自己的語文老師介紹對象,而且這對象不是別人還是自己​最親最親​的人……

這篇名為《我的心里話》的小作文,不知道幾年級孩子寫的,或者又是別人故意而為之的?反正通篇看完之后,給人感覺,小朋友這麼成熟嗎?

最后還要將自己的爸爸介紹給語文老師當男朋友……不知道小朋友的媽媽到了學校該和老師說什麼?

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小朋友,你是你媽媽親生的嗎?還是,你真的想把你媽媽從「火坑里」拯救出來?

還有一些小朋友,寫的作文​是​,能用幾個字說明問題,絕對不多寫一個字。比如說,​這個​習作的題目:以平敘的手法來敘述某人的一生。

小朋友的作文是《他的一生》,內容是:他一生下來,就掛掉了!

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如果從作文題目和要求來看,​寫的​并沒有錯;但是老師還是給了0分。

為什麼?

這需要了解的是,國小生寫作文的目的是什麼?是讓孩子能思考,學會運用所學的語言文字正確​的​表達自己的感受,以及描述生活中真切發生是事情。

比如說,剛在瀏覽新聞的時候,我看到一個「6歲姐姐找4歲弟弟」的新聞,6歲姐姐能夠清晰​的​完整​的​把弟弟不見了這件事表述清楚,這就是能力。

上面的這些「笑到肚子疼」的小作文,有的確實是展示了一定的思考能力,但是也有一種「不畏天下」的感覺。無論是描寫老師的也好,描寫家長的也好,都是直接了當,不太符合生活規則,怪不得老師和家長有的看完之后從內心來講,會不那麼容易接受呢!

作文最重要的一個作用就是:歸納、總結、梳理事情、人物,找到關鍵點,找到突破口,從文字中找到更多的可以解決問題,或者是傳遞情感、價值、觀點的方式方法。

如果作文都簡單如同這「8個字的人生敘述」一樣,如何能夠發掘孩子在語言運用方面的潛力呢?

作文,不難!

每天堅持寫,開始寫500字,之后慢慢寫道上千字,文章會更流暢,思考會更開放,觀點會更明晰。

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